Por las mañanas al entrar a clase, como sabéis, lo primero que hacemos es dejar las bolsas de los bocadillos en la bandeja, sacamos la botellita de agua, la llevamos a nuestro casillero y nos quitamos la chaqueta para colgarla en nuestra percha.
Después comenzamos la jornada haciendo actividades grupales en la Asamblea.
- Se nombra al responsable del día. Ese día el responsable se sienta al lado de nuestro gallo cantor.
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| La responsable de hoy es Miriam. |
- Saludamos por la mañana con nuestra canción de Los Buenos días.
- Nos ponemos en marcha cuando nos despierta el gallo cantor.
- Cantamos la canción de los Días de la Semana.
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| Son siete días a la semana |
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| Acordaos, siete. |
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| Siete |
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| Cinco en el cole |
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| Y dos en casa. |
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| En esta mano tengo más... |
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| Martes |
- Trabajamos la Lengua de signos española.
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| Lunes |
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| Miércoles |
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| Jueves |
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| Jueves |
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| Viernes |
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| Viernes |
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| Sábado |
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| Domingo |
Como podéis observar los peques ya empiezan a utilizar el vocabulario en LSE.
- Trabajamos el calendario. Día y mes.
- Trabajamos la estación. Estamos en otoño.
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| Nuestra hoja de otoño. |
- Cantamos la canción de "Otoño marrón"
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| Nos cogemos de las manos en corro. |
- Vemos los niños que han venido a clase y los que han faltado.
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Hoy ha faltado Amador,
por eso ponemos la luna que es su didujo. |
- Contamos cosas con nuestro micrófono.
- Cantamos y recitamos poesías.
- Contamos cuentos. Los dramatizamos.
- Hacemos juegos variados en la alfombra. Varían según la unidad didáctica que trabajamos.
- Explicamos la ficha.
- Y...pasamos al trabajo individual en mesa.
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